“学员”(五、四班)

瑞士 类1ère和2ème.O.  •  美国 7 - 8年级  •  uk  年8 - 9  瑞士 5的高速和第四

学生接受深入的学术教育,但没有过多的家庭作业或教学时间. 类, 哪些学生选择学习法语或英语, 形成一个均衡的学术单位.

 

双语教学无处不在:至少有一门课是用学生的第二语言上课的. 如果你是这些语言中的一门的初学者,你需要学习“法语” & 人文”或“英语 & 人文”类. 第三种语言——无论是母语还是外语——都是必须的, 学生还可以选择学习第四种语言.

教学方法传统与创新相结合, 银河体育注册的目标是通过解决每个学期不同的主题来解决当代的关键问题, 使用由双语课程的每个受试者提供的不同镜头. “出入境管制站”亦会在特别的日子安排游客到访,为出入境管制站增添活力, 包括所有学员和他们的老师的演讲和活动.

 

在他们的时间结束的时候 学员, 所有的学生, 使用多媒体工具, 在同学面前展示一个跨学科的小组项目, 教师及综合管理. 指导这些项目的教师确保学生获得良好的工作实践和逐渐的智力自主.

 

所有 学员 是否也必须利用差异化的家庭作业或需要更多反思的项目来深度处理自己选择的主题, 与相关老师进行解释和个别辩论.

 

军校的元老级人物, 与寄宿学校校长和一名私人导师合作, 密切监控学生的工作和学术成果,并鼓励个人的学习路径.

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